Otazky

Stanovení skutečného součinitele podélného ohybu | Materiál na téma: | Vzdělávací sociální síť

Sloup je vyroben z válcovaných I-nosníků s rovnoběžnými hranami pásnic. Soustředěné návrhové zatížení N = 600,00 kN. Zamýšlený koeficient spolehlivosti γ n = 0,95; zatížení s přihlédnutím k bezpečnostnímu faktoru pro zamýšlený účel N = 600,00 • 0,95 = 570,00 kN. Geometrická délka sloupu l = 6,9 m Ocel třídy C245, návrhová mez kluzu Ry = 240 mPa = 24 kN/cm2. Koeficient provozních podmínek γ c = 0,95; Sloup je pevně upevněn ve spodní části a kloubově nahoře

2 Schéma výpočtu

Schéma návrhu sloupu Sekce sloupu

Rýže. 1 a) konstrukční schéma sloupu; b) sloupová sekce

Pro toto návrhové schéma je součinitel délkové vodivosti μ = 0,7. Návrhová délka sloupu L ef = μ•l = 0,7*6,9 = 4,8m.

3 Stanovení požadované plochy průřezu sloupu

Nastavíme pružnost sloupu λ = 100, určíme podmíněnou pružnost

λ podmínka = λ ; λ konv = 100 = 3,41≈3,4; podle podmíněné flexibility

určíme součinitel vzpěru φ = 0,562;

Určete požadovanou oblast:

A= N/ φ*R y *γ c = 570/ 0,562*24,0*0,95= 44,0 cm2

4 Stanovení požadovaného minimálního poloměru otáčení

Určete požadovaný minimální poloměr otáčení (pro danou pružnost λ=100)

i= Lef/A= 480/100=4,8 cm

5 Výběr sekce sloupu dle sortimentu

Na základě požadované plochy průřezu a poloměru otáčení vybíráme sortiment I-nosníků s rovnoběžnými hranami pásnic. Nejblíže se hodí I-nosník 30×3, který má následující charakteristiky: A = 87,00 cm; ix = 12,70 cm; iy = 4,80 cm.

h= 299 mm; b = 200 mm

6 Kontrola přijatého průřezu

6.1 Stanovení skutečné maximální flexibility

– určíme největší skutečnou flexibilitu (největší flexibilita bude vzhledem k ose y-y, protože poloměr otáčení vzhledem k ose y-y je menší než poloměr otáčení vzhledem k ose x-x a návrhové délky vzhledem k těmto osám jsou stejné):

λ y = L ef / iy ; A y = 480/4,80 = 100,00

6.2 Stanovení skutečného součinitele vzpěru

Nalezení podmíněné flexibility

λ podmínka = λ у = 100,00 =3,40

– podmíněnou pružností zjistíme skutečnou hodnotu součinitele vzpěru (interpolací) φ = 0,562;

– kontrolujeme podmínku, že flexibilita není větší než maximální flexibilita stanovená SNiP P-23-81*. Maximální flexibilita pro hlavní sloupy

λ předchozí = 180 – 60α, zde α= N/φ*A*Ry*γc = 570,00 /0,562 • 87,00 • 24,0 • 0,95 = 0,51 > 0,5;

λ předchozí = 180 – 60 • 0,51 = 149,4; λ y předchozí . =100

6.3 Kontrola stability

δ=N/φ*A=570,00/0,562*87,00=11,6 kN/cm2 y * γ c = 24,0*0,95=22,8 kN/cm2

Závěr: únosnost tyče sloupu je zajištěna. Jako prut přijímáme I-beam 30×3.

1. SNiP 2.01.07-85*. Zatížení a nárazy – M.: – CITP Gosstroy SSSR, 1988. – 34 s.

2. SNiP II -23-8* Ocelové konstrukce. – M.: – CITP Gosstroy SSSR, 1990. – 96 s.

3. Setkov V.I., Serbin E.P. Stavební konstrukce. – M.: INFRA-M, 2012. – 448 s.

K tématu: metodologický vývoj, prezentace a poznámky

Konstrukce diagramů podélných sil a normálových napětí, výpočet absolutního prodloužení tyče

Tato příručka byla zpracována v souladu s požadavky státní normy pro obory „Strojní technologie“, „Automatizace technologických procesů atd.

Přečtěte si více
Jak zmrazit celer - Moje živé jídlo

Metodická doporučení pro provádění laboratorní práce „Stanovení součinitele povrchového napětí kapaliny“

V této části je uvedena metodika provádění laboratorní práce „Stanovení koeficientu povrchového napětí kapaliny“ (obor „Fyzika“, oddíl „Molekulárně kinetická teorie“).

Hygienické posouzení skutečné výživy studentů lékařských vysokých škol

Charakteristickým rysem moderní civilizace je přítomnost velkého množství potenciálně nebezpečných faktorů, které mohou představovat hrozbu pro zdraví a životy lidí. Ve vztahu ke skupině sociální ri.

OTEVŘENÁ LEKCE „Technická mechanika“ PRAKTICKÁ PRÁCE „Výpočet pevnosti a ohybové tuhosti“ s prezentací

Vypracování lekce – praktické práce, disciplíny „Technická mechanika“, je doprovázeno prezentací, která motivuje studenty k upevnění tématu „Výpočet pevnosti a tuhosti při.

Téma praktické práce: „Stanovení účinnosti topných zařízení“

Stanovení účinnosti elektrického topného zařízení Paní učitelka nám položila problém s názvem: „Stanovení účinnosti elektrického zařízení v domácnosti.

Stanovení součinitele prostupu tepla pro vícevrstvou stěnu Základní rovnice prostupu tepla

Stanovení součinitele prostupu tepla pro vícevrstvou stěnu Základní rovnice prostupu tepla Metodický vývoj Je uvažována otázka: Jak se bude měnit součinitel prostupu tepla K s rostoucím.

Metodický vývoj praktické hodiny na téma: Stanovení základních obecných a speciálních požadavků na bezpečnostní zařízení (dle GOST 12.2.026.0-93), dále postupu a pravidel pro bezpečnou práci na podélných hoblovacích strojích.

Ke zkvalitňování odborného vzdělávání patří využívání technologií, které by studentovi zajistily rozvoj motivační sféry apod.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *

Back to top button